初二语文第十三周周末练习题
一、基础知识积累与运用。（30分）
1．给加横线的字注音。（8分）
哂笑 牟取 咫尺 蓬蒿 相形见绌 和煦 吞噬 挑衅
2．下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（ ）（4分）
没有崇高理想，没有科学知识，没有献身精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。
鸟儿在清泉边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。
他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。
3．网络时代、语言很怪：“菜鸟”、“恐龙”、“MM”、“ 886” 。下面就是某位同学的网语，请你以标准语言修改，然后谈谈你对此类语言的看法。（4分）
学校勒个好耍，你浪个要飞吗，跑到重庆切老？
修改：_______________________________________________________________________
看法：_______________________________________________________________________
4．续写句子，谈谈你对阳光的感受。（4分）
阳光是一种语言。它和树叶攀谈，与鲜花对话，向大地倾诉，给世界温暖与力量；阳光是跳动的旋律，化七色为音符，在大地上谱出动人的乐章：_______________________，___________________，__________________________________；_____________________，
___________________，______________________________________。
5．按要求修改文章。（10分）
温暖的春风，吹开了美丽的百合。满园芳香。五彩缤纷的蝴蝶，飞舞追逐，给无限的情趣增添了明媚的春光。看，它们有的姹紫嫣红，艳丽辉煌，俨然花中牡丹 有的深浅一色 素洁淡雅 宛如临风睡莲 当她们翩翩起舞的时候，风姿又何等潇洒！
这当然要说它那惹人注目的翅膀。蝴蝶是鳞翅目昆虫，在它的双翅上披满了鱼鳞似的小鳞片。蝴蝶的食物因种而异，各有所好，但是水却是它们共同的饮料。蝴蝶双翅上的小鳞片，又由无数色彩不同的色素颗粒构成。这些黄的、红的、紫的、蓝的色素颗粒像一层彩粉均匀地敷饰其上，组成有规则的图案，使蝴蝶的双翅五彩缤纷，鲜艳夺目。尤为奇妙的是有些蝴蝶由于鳞片的形状和鳞片上脊纹的物理结构不同，能反射或折射光线，闪耀出各种光彩，犹如巾上添花，使它的彩翅份外迷人。
（1）文中画横线的句子有两个错别字，请找出并改正。（2分）
错别字______改正______ 错别字______改正______
（2） 文中画波浪线句子是个病句，请在原文修改。（2分）
（3）为文中无标点的句子标上正确的标点。（2分）
（4）结合语境，用“V”符号将“蝴蝶为什么这样美丽呢？”合理地插入文中。（2分）
（5）第2段中有一句话偏离了本段中心，请找出来写在下面。（2分）
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二、文言文阅读。（原文略）（70分）
1.文学常识填空：本文选自________，作者________，_____朝人，著名文学家，他在做永州司马时写下了连续性的山水游记多篇，其中《小石潭记》等八篇合称________。(2分)
2.给加点字注音。（6分）
参差 卷石底以出 佁然 翕忽 俶尔 坻屿嵁岩 悄怆幽邃
3．解释下列加点的字。（18分）
佁然不动 俶尔远逝 凄神寒骨
参差披拂 为嵁 悄怆幽邃
其隶而从者 往来翕忽 水尤清洌 犬牙差互
一词多义： (1)可 潭中鱼可百许头 不可知其源
（2）以 卷石底以出 以其境过清 全石以为底
（3）为 为坻，为屿 全石以为底
4．写出下列加粗词语所指代的内容。（2分）
（1）其岸势犬牙差互（ ） （2）不可知其源（ ）
（3）以其境过清（ ） （4）乃记之而去（ ）
5． 翻译。（15分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
日光下彻，影布石上，佁然不动。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
6．理解性默写。按提示写出相应语句。（扣住文中描写水、鱼、溪流的句子去填。）（10分）
（1）文中写水声清脆悦耳的语句：
（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：
（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：
（4）描写溪流曲折悠远的语句：
（5）最能表现作者仕途失意的寂寞心境的语句：
7.作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？ （对照全文内容分析。）(3分)
8. “寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？(2分)
9．“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用？ (4分)
10.小石潭溪水的流向是怎样的？作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位？依据是什么？（4分）
11．为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你为其中两个景点命名，并根据文章内容为选一景点写一则简介。(4分)
参考答案
一、1．略 2．B
3．修改：学校这么好玩，你怎么要走呢，跑到重庆去了。看法：语言专家指出不提倡用字母和数字代表语言，以免引起混乱。
4．阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，让人添加信心和勇气；阳光是美丽的油画，将绚丽的色彩定格在画框里，成为永久的记忆。
5．（1）“份”改“分”；“巾”改“锦”（2）五彩缤纷的蝴蝶，飞舞追逐，给明媚的春光增添了无限的情趣（3）；，，。（4）第二段开头（5）蝴蝶的食物因种而异，各有所好，但是水却是它们共同的饮料。
二、1、2、5略。4. （1）那，溪岸的 （2）它的，溪水的 （3）这里的，小石潭周围 （4）小石潭的景物
6. （1）如鸣佩环 （2）皆若空游无所依。日光下彻，影布石上
（3）佁然不动；俶尔远逝 （4）斗折蛇行，明灭可见
（5）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
7．因为这个小水潭完全是由各种形态的石头围出的池潭：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”
8．幽深泠寂；孤凄悲凉。
9．这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中孤寂凄苦的情感。
10．小石潭的溪水是由西南流向东北；作者观赏景物时站在小石潭的东北方向；依据是：从小丘西行百二十步”、“潭西南而望”。
11．命名如：曲径通幽；观鱼台；望溪亭等；简介略。
