资料简介：     【教学设计思想：】
    修辞是九上最后的附录中以表格形式出现的知识归类。其实平时课堂教学中相关的知识点已经自然涉及与渗透了，所以这堂课并着重在修辞的区分，而着重于修辞在生活中的运用，让学生在实际的运用中去亲近修辞，感受修辞的奇妙。附录中提到了八种修辞，由于课堂时间的限制，很难一一展开，比喻是最常见的一种修辞，笔者意图以此为一个重点来谈透怎样运用修辞手法，并以点带面，让学生以此为凭借来理解领悟其它的修辞方法。